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gv
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铁杆吧友
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那个老师错了,如果非要计较乘数与被乘数的话,5个10想加要写成10*5,二者互换位置单位是不变的,也可想到s=vt,v与t互换位置还是长度单位的
刮风打雷下雨天
初级粉丝
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虽然乘法里有交换率、结合率、分配率,所以没有什么被乘数和乘数,都叫乘数。
但是在应用题里说一个苹果重一斤,十个苹果重(10)斤,写出乘法算式为(1X10=10),读为(十乘一等于十)如果写成1X10=10就表示1个10,这是不对的;应该写成10X1=10,就表示10个1,也就是一个苹果重一斤,10个苹果重10斤。
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2024-05-13 13:52
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丶你不懂的6
知名人士
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现在叫因数了,可以用乘法分配律去解释。
上官白月
知名人士
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是因数×因数2002年版本的人教版小学数学2年级学的
刘向向华华
初级粉丝
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还是区分一下好。用计算器时如果第二个因数是负数,结果就变成第一个因数减第二个因数。只好把负因数放在第一个当被乘数,结果才正确。
柴门秀子
核心吧友
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因数×因数=积
hongqiaozou
意见领袖
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老师弄错了.
我们都知道,乘法是加法的简便运算.
加法算式则是10个1相加:1+1+....+1=10(斤)
写成乘法算式,则是1×10=10(斤)表示10个1斤
在过去的教材中,乘数(后面一个因数叫乘数)表示个数.是有严格要求的.
现在的教材都叫因数,对位置也没象过去那样要求了.
yxfsk
中级粉丝
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原来叫被乘数,现在的教材两个都叫积的因数,而且在做应用题或计算题时,调换位值 也对
axin3389
初级粉丝
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老师对的!
现在乘法理解不是 被乘数*乘数,是 因数*因数
按以前的理解是 1*10,1斤的10倍
现在的理解是 10*1,10个1斤
淚痕是詩
铁杆吧友
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现在,都是乘数×乘数=积,被乘数已经废了,所以,请记住只有乘数
还有
例如:每个盘子有3个苹果,两个盘子有几个苹果?乘法算式应为3×2。。不要问为什么不是2×3,其实2×3也对,但标准的是每份数×份数=总的
狐狸789690
铁杆吧友
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对啊
丿丶佐灬佑
铁杆吧友
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新课标不要求有乘数与被乘数的区分,统称因数。如果区分乘数和被乘数,我认为同除法道理相同,被乘数应该在前乘数在后。
w_h_en
初级粉丝
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这个问题我也刚遇到。以前我们的数学就是要求:被乘数乘以乘数等于积,反过来读就是乘数乘被乘数等于积。举个例子,一个人有5个苹果,3个人有几个苹果?一般就是5乘以3等于15,或3乘5等于15,算式是5×3=15 。但现在的教材已经不分这个了,我也是看到孩子的作业才知道的
乔治巴拉克
初级粉丝
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现在不区分了,反倒是这个老师自己解不开了,既然不区分那就都不区分,别纠结谁在前谁在后。
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