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2赣州赣县正式编制，想对调回上饶，电话18270828827求联系
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93【教师对调】有想要对调回自己家乡的老师们，可以在这个贴子下留下自己任教地点和想对调回的地点。我们一起努力回家。
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0经核实吧主wlchpc123456 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 江西教师吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0上海正规教师编制，学历要求，最低本科以上。其他方面要求，可以咨询我。
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李之...
2022-02
万年一中老师，电话15870953715，想回进贤。有没有朋友对调的 -
2江西教招初中信息技术面试难吗
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0吉安市内小学教师对调，求助：新干县小学～吉安县对调#吉安教师#
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2面试形式与内容 （一）中小学面试采用试讲方式进行（体育与健、美术和音乐采取试讲和专业加技能测试），主要考察考生的教育教学水平和能力。体育与健康、美术和音乐职位考生进行试讲和专业技能测试（试讲满分70分、专业技能测试满分30分），其余职位考生仅进行试讲（满分100分）。 （二）中小学试讲采取“模拟课堂”形式，课堂没有学生，从师生问好开始，整个流程通过考生的自我演绎和板书来体现。主要考察考生的综合教学素养（含教材
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2#江西教师招聘##江西教招面试#丿居居
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0一、说教材 《正方体的认识》是人教版小学数学五年级下册第三单元的教学内容。这一单元是学生 由平面图形到立体图形的一次过渡，也是学生学习其它立体图形的基础。是学生对图形认识 的一个转折点，它从平面图形过渡到立体图形，从计算面积到计算体积，而且对于学生空间 观念的发展更是一个质的飞跃。特别是对于那些构建空间念能力薄弱的学生来说，本单元的 学习是有一定难度的。而对长方体正方体特征的充分认识就显得尤为重要了。根
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0转至易公教育 【教材分析】 《搭配中的学问》是新课标人教版小学数学三年级上册《数学广角》的内容，是一节实践活动课。目的是让学生通过观察、猜测、实践等活动，初步培养学生有序地、全面思考的能力。让学生学会搭配在日常生活中的简单应用，这种能力对学生今后的学习以及解决生活中的实际问题都起着指导的作用。 【教学目标】 1.知识与技能：使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的搭配方法，鼓励学生解
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0一、说教材 《圆柱的认识》是人教版小学六年级下册第三单元的学习内容，属于空间与图形领域中图形的认识部分，学生在低年级已经初步感性认识了圆柱，能够辨认圆柱物体。在学习了圆等平面图形和长方体、正方体等立体图形基础上，本课进一步探索含有曲面的几何形体——圆柱。教学这部分内容，有利于进一步发展学生的空间观念，为进一步学习圆柱的侧面积，表面积，体积和解决实际问题打基础。高年级学生已经具有较强的独立思考
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