现在有好多新人不知道如何入门物理竞赛，这导致许多新人发的求助帖没有人能回复/没有建设性意义。 希望能有一个入坑指南之类的帖子，系统性的教授新人如何学习物理竞赛。 还有，感觉贴吧的风气并不好，没有什么人能够沉下心来看完一道物理竞赛的题目，实际上大部分的提问都仅仅只是提问而已，没有任何人回答，发帖即是坟贴。 希望物竞吧能够越来越好。希望中国物理学术能够越来越好。希望每一个热爱自然科学的人都能接收到自己想要

《新概念高中物理读本》【三册】 自取链接：https://pan.quark.cn/s/34edec2e429d

关于电能问题的人机对话 我认为， 能量其实就是物质在运动中产生的一种作用力的行为现象，风能是空气分子在运动中产生的一种作用力的行为现象，太阳能是太阳发射大量的光子或其他粒子在运动中产生的一种作用力行为现象，热能是原子分子在相互作用中产生的一种作用力的行为现象，核能也是原子核在分裂运动的过程中，核子之间的相互作用产生的一种作用力的行为现象。电能显然也一种能量的表现形式。因为能量都是在物质之间的相互作用

为什么说，光波是一个错误的概念 光是直线形运动形式？还是波浪形运动形式？ 光是由物体发射出来的一种粒子运动？还是电子跃迁产生的某种光能量在以太介质中出现的一种光能量的传播过程？ 我认为，光是粒子不是波，所谓光波在宇宙中是不存在的。 我们知道，波是由许许多多的介质表现出来的一种能量传播形式和群粒子集体运动的一种形式。水波是由许许多多水分子表现出来的，声波是由许许多多的空气分子表现出来的。如果存在光波的话

为什么例9.3（1）中解析说光源S1’要比S2’超前？

本人浙江，初二学生，通过自主招生高中到镇海中学就读，这个学期停课在家，打算先在这个学期自学一点竞赛到高中会有优势一点，现在写小绿皮，但是由于第一次接触题目基本上不会做，大部分题目有一点想法但根本没有无法下笔，小部分题目能做一点但正确率很低，那像我这种情况现在应该一个什么样的步调学习？像大部分题目不会做，有些甚至一点思路都没有，那硬着头皮做一直看答案吗？那如果只看例题不做题又感觉很难掌握，怎么办？[lb

鼠鼠是一个初三生，从小就喜欢物理，并且物理成绩还不错，现在想入坑高中竞赛（因为考上了直升班，所以高中不用担心）但是本市教育资源比较匮乏，想要自学，有什么好的计划吗？ PS:物理真的是我的一生所爱,鼠鼠感觉我一生的意义就是在物理上，但是因为我们这个地区找不到竞赛教练，我的家境也不算太好（父母都是普通公务员）只能向吧友求助了

有没有佬推荐还用的物理自学教材，想剩下三十天加寒假把高考知识学完的

现在高一，想走清北的强基，但是学校挺垃圾的，老师只强调基础，想学些课外的，求各位大佬推荐书

目标是中科大一营（初试难度）正在自学物竞 目前读到了静电学，感觉黑白教的不太全，就读了程书但是程书太多了，看不完，还有一个月就考了 想知道后面的电流磁场电磁感应交流电黑白讲的怎么样，如果可以就去读黑白了

恭迎大佬秒掉它，质心力学模拟卷

历年真题免费分享！！

有的话私信我 感谢

有人能引用一些推导引力势能的严谨步骤嘛，这个dr为什么是这样的？

题目：长为a，质量M的杆放在水平面上；一质量为m，速度为v的物体垂直杆击中杆的一端，并嵌入杆中一起运动。求杆另一端的速度？ 我设杆的质心速度v_1，杆角速度ω，我列的方程： 角动量守恒： 动量守恒： 最终结果： 这个结果不对，请问哪里做错了？

程书第二版的视频版在哪里下载？

例. 如图一所示，固定在地面上的斜面与水平面的夹角为θ，在斜面上有一个半径为R，质量为m的球，球与斜面之间的摩擦系数为μ。以球的球心为坐标原点，水平方向为x轴方向，沿斜面向下为y轴，建立平面直角坐标系。球心的初速度平行斜面沿水平方向，大小为v₀，球的初角速度为ω₀，方向与斜面平行且满足图二所示的关系（φ已知）。小球最终会达到纯滚动。 (1) 求出小球达到纯滚动的时间和位置。 (2) 求出小球在任意时刻的位置。 (3) 取μ = 6/7，

哪位大佬可以解释一下为啥水加右边△h不变

求问

刚刚在国际物理奥赛在官网上看到的，2017年有六十多个第一，什么情况啊？是因为这届太简单，60多个人考满分，还是其他什么原因，有没有知道的

做的好虚…

2011年，我在物理吧里宣传我的理论。太阳为什么会发光发热？不是核聚变，是由“摩擦生热”产生的。太阳的日冕温度特别高也是由“摩擦生热”产生的。遭到了物理吧里面所有人的攻击，有的人说我是民科，有的人说我的理论不对。时隔十二年，我又回来了。到目前为止，以中国科学家为首的国际团队总共32个国家，760名当今世界上最好的科学家，正在加班加点的改写现有恒星形成理论，改写现有恒星演化理论，改写现有黑洞形成理论……

rt，这边起步确实晚，而且资源不够，现在我自己是先看普物再刷相应的难集（已经高一了感觉有点慢了……），这样可以吗？还是说只刷难集有不懂的再看普物？

大二，没思路，各位大佬能否指点一二

题目很简单：一根长度为L，质量为M的均匀铁链放在光滑水平面上，在一端以恒力F将铁链竖直向上拉起，问在铁链离开地面的瞬间，铁链在竖直方向的速度是多少。 这题关键在于铁链除了竖直速度之外，各部分还有水平速度，虽然水平方向动量是0，但那是因为水平方向的速度相互抵消了；也可以理解为因为力不是作用在质心上，所以拉力做的功等于平动动能加转动动能，所以竖直方向的速度只是总动能的一部分，不把水平的求出来，竖直的就没法算

范小辉黑白本的新版PDF分享（2018年的），我找遍了全网都是旧版本的（2012年的），应该是没有人做过新版电子版，于是自己扫描了一下分享出来，只能用于个人学习，禁止上传到盈利性的书籍网站，请大家多多在物理竞赛相关的群里分享。 书目名称： 《新编高中物理奥赛指导 第7版》PDF（黑本 2018）《新编高中物理奥赛实用题典 第5版 》PDF（白本 2018） 链接：https://pan.baidu.com/s/1qRNLy8yibKTwZtJ5_5oVow 提取码：sk7b 在扫描的时候发现了黑本已经出了2024版，

分享贴子

108-155之间

8U们有没有历届复赛题的集合

这题有什么好方法吗最好是除书上给的急！！！

这道题不会算

255页练习7-2图好像乱了 361页2-6 我的书上答案是H=19，勘误表中说将29改为21，不知何故 365页5-12 g底下的2好像本该和最后括号中的2相消掉，但书上误

程老师的《力学篇》是非常好的竞赛入门学习资料 我在教书之余写了这篇详解以供广大学生以及教师同行进行参考 这篇详解包括了所有练习、例题以及习题的解答。补充了书上部分的推导，并对一些推导及题目做了更多的讨论。 对于书中应该勘误的地方都指出了，有些地方感觉有误但我没有能力勘误的也指明了。 链接: http://pan.baidu.com/s/1pK7yiH9 密码: bj56 由于本人能力有限，如有发现错误的地方欢迎指出 另外对于学生还得提一句：请尝试自己独立解

求助大佬

这是说程书还会出热光近的，还是就是指崔书？

有人有崔书章节后的习题详细解答吗，求求了

8u们，他这里面说的圆形是什么意思？为什么这个圆形不会和“切线的轨道”交叉？

对电流具体传播方式的物理分析和解释 电流的传播方式类似于声波或水波的传播方式，都是靠介质之间的相互作用传播能量的，也就是说，电流也是一种能量的传播方式。声波和水波的介质是空气分子和水分子，而电流的介质是原子。 一个原子是如何运动的呢？原子其实是一种旋转的运动形式，转动也存在转动速度快和转动速度慢的区别，而电流就是靠转动速度快的原子向转动速度慢的原子传递或传输动量或动能量的一种行为现象。具体说，原子中

哪位能帮忙查到2002年高中物理竞赛山东赛区的二、三等奖名单

开始前应该是要学高中物理基础吧,质心以前的30天学完高中物理怎么样？还是说要把高中物理系统学一遍？

爱因斯坦质能关系式是一个错误的公式 你们是否发现，爱因斯坦的质能公式是照搬或模仿牛顿力学中的动量公式。 动量等于质量与速度的积。爱因斯坦只是把速度具体化了而已。把没有定量的速度用一个具体的速度即，光速度的平方替代了。 难道能量与动量是同一种含义?显然不是，难道只要把速度具体化就变成了其他的含义?显然这种把速度具体化就可以转化为其他概念的理解，比如能量的理解，显然也是没有道理的。 为了搞清楚一些事物或一些物

在小明放学准备回家的时候，发现现在在下雨，但是小明忘记带雨披了，决定淋雨骑车回家。已知回家路长1000m，每平方米的乌云每0.1秒会降下100滴雨（同一平面同一高度），乌云高度为200米。小明和电动车可看作如图所示的几何体（下部为长方体，上部为正方体）。小明以恒定速度v从起点匀速出发做直线运动，试问v大小为多少时，小明和车回家的路上淋的雨最少。不计空气阻力，不记碰撞，不记雨滴质量、大小，路上速度一直为v做匀速直线运动，g

能量只是一种计量 凡是出现带量的词都是对某种事物行为现象需要计量的一种概念，比如，动量，质量，电量，热量，力量，度量，容量等等。 所以能量也不例外，也是一种计量，力或能都是在物质之间的相互作用中产生或表现出来的。力一般适应在牛顿力学的范畴，主要指，单个物体之间的相互作用问题。力存在于物质的运动中，但是物质运动中的力是以动量或动能量的形式隐藏起来的，当物质之间发生相互作用时，物质之间就会发生动量或动能