内蒙古自治学院在内蒙古自治过程中的历史作用

父亲听说后，到那里了解情况，找到负责人，一看正是县委县政府介绍过的鲍琦。
　　鲍琦是蒙古族的热血青年，是青年同盟的秘书长，此时正不知道该如何办。鲍琦和父亲相互谈了很长时间，谈了许多问题。鲍琦很想知道内蒙古自治运动联合会如何搞自治。父亲给他讲共产党的主张，讲内蒙古的民族自治政策，讲内蒙古今后怎么办。父亲的话对鲍琦影响很大，鲍琦表示愿意接受共产党的领导，去搞蒙古民族的自治。父亲又动员他：“你还是入自治学院学习吧，在那里你可以了解更多的知识。我们民族需要自己的人才。一个人的力量有限，你招收一些青年一起去自治学院学习吧。”鲍琦同意了。
　　那一段时间，青年们都想听听外面的事情，了解社会的变化。他们很愿意接近父亲。一到晚上，他们就来到父亲的住处，听父亲讲内蒙古自治运动联合会的宗旨、任务，讲自治学院成立的目的。在交谈中，青年们明白了自治运动联合会是要让蒙古民族自治，要和其他各民族人民在政治上平等，在经济上翻身，在言论上自由，在文化上提高，在政治上当家做主人。
1993年7月21日，我在呼和浩特市内蒙古军区第三干休所鲍琦叔叔的家中，采访了鲍琦叔叔。他个子很高，很壮。其实我很小的时候就认识他，那时部队在林东、突泉等地驻扎，我也是随军转战。只是当时我很小，对他印象不深。7岁以后我去北京上学了，就再没有见过他。
　　我一见面就告诉他：“我是小蒙古。”
　　他很激动，拉着我的手看着我，半天说不出话。我知道，这是因为我父亲1月刚去世，他看到我就想起了我父亲。他和父亲之间有着几十年的深厚的战斗友谊。

在塔拉叔叔的回忆录《平凡的人生》一文中，是这样写的：“当时在热河省委、热中地委和自治运动联合会卓索图盟分会孔飞的领导下，由金起铣同志具体负责，在赤峰成立了内蒙古自治学院。”
　　曾任过自治学院教务处主任的王松龄在他的回忆文章中回忆：“伪满翁牛特右旗‘蒙民裕生会’财务股长常永莘于同年春末夏初之际，在赤峰五道西街成立了一个‘私立常氏女子中学’，不久，即由我党（可能是孔飞同志出面）动员他将该校合并到自治学院，成为学院的中学部。”
　　原自治学院学生汪焰同志的回忆文章写得更为生动。“在学院初建阶段，一批老热河省籍，伪满王爷庙兴安军官学校少年科的学生，成为学院的首批学员。2月中旬，自治运动联合会卓索图盟分会副主任孔飞同志由宝音格日勒（梁国玉）为向导，到喀喇沁右旗王府为自治学院招生，附带成立自治运动联合会喀喇沁右旗支会。在这之前，喀喇沁右旗王府一带鲍琦、赛西娅、鲍德力、梦鹤、苏赫、乌益寿、汪焰等一大批蒙古族男女青年已经自发搞起自治运动。孔飞的到来和自治学院的成立，他们倍感高兴。乍一见面，孔飞身着灰色长袍，身材修长，操一口不东不西的普通话，谈吐文雅，声调细高，给人以美好的印象。当时喀喇沁右旗王府镇上尚无旅馆、招待所等栖身之地，汪焰请孔飞到自己家中下榻。在旅喀期间，孔飞向王府一带蒙古族青年学生详细介绍了自治运动联合会的宗旨、任务，阐述了自治学院的办学目的。于是当即使许多学生产生了从事自治运动和投身入学的强烈愿望。接着我们召集王府一带的有为青年和地方士绅，召开自治运动喀右旗支会的选举大会。用‘独贵龙’式（即圆形排列的候选人名单选票）秘密投票，鲍琦当选为旗支会主任，苏赫（乌鸣玉）、汪焰当选为旗支会副主任。”
　　由于日本帝国主义统治时期的灌输和挑拨离间，也由于国民党大汉族主义对蒙古民族的压迫和歧视，自治学院有一部分学生存在民族主义思想。内蒙古自治学院成立后，学生中不同思想之间的争论时常出现。学生们对民族自决权的问题、内蒙古该不该分立的问题、内蒙古的出路问题等争论激烈。大部分学生认为内蒙古不同于外蒙古，没有建立独立国家的条件。也有的学生认为，内蒙古可以单独建立国家。还有的学生慷慨激昂地主张同外蒙古联合建立统一的国家。

民族问题是一个突出的问题。
　　内蒙古到底能不能建立一个独立的国家？这不是随便说说就能解决的问题，因为这要研究内蒙古的实际。
　　父亲、金起铣等许多教师和学生一起讨论这个现实问题。从内蒙古的地理、人口、现状各个方面分析，内蒙古和中国的几个省紧紧连在一起，历史形成蒙汉民族混合生活在一起。要想独立，怎么个独立法？要和蒙古人民共和国统一，蒙古人民共和国都认为内蒙古的问题是中国的内部问题。“统一蒙古”的想法不符合客观实际。事实说明，内蒙古要在共产党的领导下，摆脱国民党的统治，实现自己的解放和自治。学生们听了他们的分析，认为有道理，思想发生了很大转变，初步解决了对这些问题的不同认识。
　　现在的赤峰蒙古族中学的地址，就是原内蒙古自治学院所在地。“文化大革命”使内蒙古自治学院的全部历史档案被毁坏了，很多历史情况失去记载。为了能做些补救，80年代，内蒙古自治学院发出通知，让师生回忆记叙那一段珍贵的历史。许多从那里走出来的学生，后来大部分都在重要岗位上工作的人，在他们的回忆文章中，都讲到父亲如何动员他们去自治学院学习，如何在自治学院讲课。父亲是他们走上革命道路的引路人。
　　在那个特殊的年代，父亲在内蒙古自治学院的建立和发展上倾注了大量心血。
　　这心血，改变了许多蒙古族青年的人生道路，也使内蒙古自治运动有了自己的干部和力量。
　　奥伊庆摘自——阿木兰著《风雨坎坷六十年——新中国开国蒙古族将军孔飞传记》