中国教育落后发达国家多少年？
义务教育由于其普及性强（免费而且强制），所以其教育质量对塑造、提高国民素质有非常大的作用，其重要性不言而喻。
近代以来，各个发达国家的义务教育发展的时间大致如下：
德国：
普及教育实施最早的是德国。16世纪初，宗教改革的发起人马丁·路德就提出国家应该掌握教育权，建立包含初等、中等、高等教育在内的国家教育体系。到16世纪中期，德意志各国受其的影响，先后颁布了有关国家办学和普及义务教育的法令，强制家长送子女入学。
英国：
1870年，英国颁布了《初等教育法》，对5-12岁的儿童实施强迫初等教育。
法国：
1882年的《费里法案》确立了“义务、免费、世俗化”的原则，规定儿童6-13岁为义务教育阶段。
美国：
1852年第一部义务教育法开始到1919年各州陆续通过了义务教育法。
日本：
尽管同样遭受西方殖民者的殖民侵略，但是日本以较快的速度迎头赶上，在1920年时初等教育六年制学校儿童的入学率达到99.3%。
综上，虽然我国宣称在2000年就基本完成普及九年义务教育的任务，但是西方发达国家在19世纪下半叶基本普及义务教育，几乎是两个世纪的差距，就算是与日本相比也有100年的距离。
进一步说，影响各国普及义务教育背后的主要还是国家的生产力，国家普及教育的发展与国内工业革命的完成有着密不可分的关系。中西方不仅是普及教育时间的差距，还有我们生产力的落后。