其实高考可以选出高智商者,是没有问题的,但不能选出具有高度创造力的人才,高考制度决定了高考不是测试发散性思维和独创性思维的,另外最重要的是高智商和高创造力相关度不是很高,比如130的智商,他的创造力可能没有110的人高,现在知道我们国家和发达国家的区别了吧
这个图,不知是否能看懂
创造性与智力有相关,但是这种关系是非线性的。两者的关系可以具体表述如下:(1)低智商者难以有高的创造力;(2)高智商者不一定有高的创造力;(3)高创造力必须有高于一般水平的智商;(4)低创造力,智商水平可高可低。这表明:第一,创造性与智力的发展并不同步,其主要原因是创造性包含了智力测验未涉及的智慧品质,如发散思维、直觉思维;第二,超过一般水平的智力是实现创造性潜力所必需的,但是超过了这个临界水平,智力同创造性的相关就几乎等于零。