生物我大本命嗷嗷嗷

嘛昨天晚上做了一个梦
梦见自己被绑在铁床上，不能说话，不能动
然后政治君在我面前对我进行思想教育
生物君笑得一脸纯良，拿着刀对我说我可以解剖你吗〜
美术淡定地在画我们的速写……
今天早上起来时第一眼看见的就是物理作业。。。
好恐怖QWQ@安佩那罗 媳妇求治愈
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我和生物的日常（关于丘比）
第一只……
我：诶诶生物君，为什么小圆酱她们说丘比可以吃呢
生物：按照食物链来说，应该是可以吃的
我：你看英语好像已经在烧火锅了
生物：一起吃吗？
我：……
（貌似丘比不是生物啊食物链是怎么回事？！！！）
然后，第二只丘比……
我：生物啊，丘比没有骨头是怎么站起来的
生物：嗯，这是个问题呢……我们来解剖一下吧
（天然呆黑化鬼畜）
我：好恐怖QAQ

关于各种。。。
暂不分攻受
基础组：语文\数学
必修组：语文\数学\物理\化学\英语
双生组：物理\化学
文科组：政治\历史\地理
理科组：物理\化学\生物
通吃组：语文\英语\数学
白大褂组：化学\生物
中国组：语文\历史
总受组：ALL……
背书组：政治\语文\历史
画图组：美术\地理\数学\物理
中立组：美术\电脑\体育\音乐
艺术组：音乐\美术
小动物组：美术\生物
（我已经用完脑洞了……）
———
当学科们看见一个苹果……
语文想到了秋日的落叶
数学在计算它的体积
英语在给苹果写诗
物理在计算苹果以哪个角度落下滚得最远
化学在想苹果里有多少无机物
历史在想牛顿
地理在研究这个苹果是哪里的
政治在用它进行思想教育
生物在想如何解剖它
美术在画这个苹果
体育在想自己做完运动后能吃它吗
音乐在为它奏乐
电脑只能看见一个APP图案
我：……
当我去看时苹果已经被吃得只剩核了
生物还把核种进了土里……

第二波〜
苹果组：生物\物理
黑化组：历史\生物\美术\语文
暴走组：英语\体育
脑回路卡住了组：电脑\美术
脑回路不正常组：物理\数学
无法交流组：英语\语文
眼镜组：数学\政治
红色组：历史\生物（生物虽然代表色是绿色但是总被溅一身血）
杂色组：美术\地理
女生组：？！！！
伪娘组：生物\历史\美术
———
代表色
语文：黑色
数学：银色
英语：金色
物理：灰色
化学：白色
历史：红色
地理：蓝色
政治：褐色
生物：绿色
美术：粉色
体育：橙色
音乐：青色
电脑：紫色

关于妄想生物】
1.关于时间
生物的时间概念，只是从一个形态变成另一个形态最后死亡的无法抗拒的过程
2.关于生命
生命就是心脏在跳
活着
或者是还能进行新陈代谢
3.关于人类
一种生物
学科的创造者
消失了我们会不存在
4.关于灭绝
没关系，历史会记住它们的

（短篇）
【我是生物家的孩子】
（地理＋幼年生）（历史+生物）
———
生物是学科的基础，因为如果没有人类，学科也不会存在了。
———
“历史，谢谢你陪我来这里。”生物没有像以往一样的呆萌也没有病娇
历史拢了拢自己的长发：“你长大了。”
“是啊，经历了那么多的事，怎么可能还是那样。”生物苦笑了一下。
“不过，就算这样，你也很少忘不了它们啊……”
“那你呢？你又能忘记吗？”
———
面对着史前生物的残骸，两人都沉默了。
历史回不去，死者无归来。
———
“恐龙，不要这样，我只剩你了啊……”小小的生物抱着最后一只剑龙，跪在雪地里，流出的泪瞬间被冻结。
恐龙无力地哀吼几声，血液停止了流动。
地理站在生物身后，无奈地叹了口气。
冰雪冻住了大地，一切生命的迹象都消失了。
———
地理抱起已经隐隐约约有些透明的生物，离开了这片大地。

眼镜联盟组：语文\数学\政治\物理
黑暗料理组：化学\生物\数学
老爷爷组：历史\语文\地理
娃娃脸组：生物\体育
健康至上组：政治\生物\体育

年龄顺序：地理—生物—历史—语文，英语—政治—数学—物理，化学

第一波～
十三题系列（温馨向）
1.早安（全员）
2.前辈与后辈们（全员）
3.绝对零度（物生）
4.约会（音美）
5.感冒了（化生）
6.永恒的记忆（哲历）
7.日记（全员）
8.独白（全员）
9.对其它学科的印象（全员）
10.宠物（独生）
11.残物之语（全员）
12.旷课（独体）
13.卖萌可耻（政生）