案例：一位小学生来投诉说同桌上课爱讲话、搞小动作，影响学习效率，要求调开。
您会如何教育引导这位学生？试以要点式列出您解决上述调桌位要求问题的策略和主要话语。不需要长篇大论，但要有正确的教育观念与妥当的教育方法，维度要广。要点提示：答题的维度要广，分点列开，每一点要具体，有解决策略，还要有具体的调解话语，不要泛泛而谈。例如：第一，同桌确实是个好动的同学/上课被干扰是挺烦的（要有理解学生的心态或教育技巧）......第二，她很喜欢跟你同桌，同学们都说你最海量
她不是也有很多优点吗？（有效说服学生接受同桌。）……第三，你能否跟同桌来个约定？（指导学生如何与同桌相处）...