规范字是基础，也许它不适应日后学习力快节奏的书写，也许它不是你往后最终确定下来的笔迹。所以，如果认为如此大费周章的练字，目的是固定肌肉的记忆力——那就太天真了。练字是一种首脑并用的过程。
小学生写规范字，着重训练的是他们从小对规范字抑扬顿挫的“工整”的认识。
刚入学的小学生就像一张白板，可塑性非常强，也更加能心无旁贷地学习一项东西。因此。如何提升自主练字兴趣，科学有效练字，是令白板展现一手好字的核心问题。
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