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0一、侧重评述和分析 文献综述不应是对已有文献的罗列和一般性介绍，而应是对以往的研究做出批判性分析与评论 二、简洁概要 文献综述要文字简洁，尽量避免大量引用原文，要用自己的语言表述清楚，从而得出自己的研究结论 三、与内容紧密相关 文献综述要紧紧围绕课题研究的“问题”，确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关，其内容是围绕课题紧密组织在一起，既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势，又能反映研究内容的
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01、确保参考文献编号的格式正确（编号需要自动生成，不能手动添加）。 2、可通过菜单栏中【开始】>【编号】进行修改（修改时需要选中要修改的文字）。如没有所需要的编号类型，可通过下方【定义新编号格式】来增加我们需要的格式。 3、编号格式修改完后，接下来准备引用参考文献。 ①将鼠标的光标放到这句话的末尾，句号之前 ②接下来，在菜单栏中点击【引用】>【交叉引用】,弹出交叉引用操作框 引用类型：编号项。 引用内容：段落
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01 .光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”——“引用”——“脚注和尾注” 2．对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置选“节的结尾”。 3．确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。 4．将文章最后的上标“1”的格式改成正常，再在它后面输入所插入的参考文献 （记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移
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0一、合理运用引号 做引证时一定要使用引号，且引号要完整。 二、到底是不是引证 使用引证时， 需要保证文献库中也涵盖了这篇论文 三、引证占有率过大 在写论文的过程中不要过度引用，否则被检测出会影响最终重复率。 如今的论文查重系统可以自动识别大量的引证，如果我们引用不当或格式错误等，是会影响到最终的重复率的。学校会下发格式要求，我们提交论文之前要严格按照要求进行排版。针对格式这一点，可以给大家推荐一款论文写作AP
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0文献综述是对学术观点和理论方法的整理。其本身具有批评性，因此要带着批判的眼光来归纳和评论文献。除此之外，在做文献综述的过程中，如果发现要研究的问题已经被完美的解决了，那就没有研究的必要了。接下来我就给大家分享一下做文献综述的技巧。 技巧一： 瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的必修课。 技巧二： 随时整理，如对文献进行分类，记录
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0文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种 一、格式 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同，文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样 二、内容 前言： 主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步
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0一、要求 一篇论文引用多少参考文献还是要根据所在单位或者学校的具体要求，常见的是： ①本科毕业论文一般要求参考文献近5年15到20篇，其中要有不少于7篇的外文文献 ②硕士学位论文的参考文献一般应不少于40篇，其中外文文献一般不少于20篇 ③博士学位论文的参考文献数一般应不少于100篇，其中外文文献一般不少于总数的1/2 二、注意事项 ①参考文献不是越多越好，而是要根据自己的文章实际情况去标注参考文献 ②参考文献的标注需要真实，
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0论文确定选题后就要开始找文献资料了，如何在浩瀚书海里找到自己想要的真命天书也是有讲究的 最传统的就是通过图书馆查找图书，这种方式比较传统也比较优惠。 通过论文网站，例如知网、维普、万方、百度文库。 其他文献来源：①开世览文；②超星图书；③E线图情；④读秀中文；⑤百链云；⑥全球索索等。 那我们怎么通过这些途径来收集文献呢 拿知网举例 1、进入知网在首页里找到搜索，根据自己得需要可以选择出版物检索、一框式检索或
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0文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础 文献综述格式一般包括： 一、引言： 大致包括撰写文献综述的原因、意义及概括性提要 二、正文： 是文献综述的主要内容，包括研究问题的发展现状、整个过程及研究方法等等，便于研究者确定研究方向，以及他人了解该课题研究的目的及独特
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0一、答辩流程 1、在答辩会举行前，将毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会 2、答辩现场，由答辩老师介绍答辩规则 3、答辩老师针对论文进行提问，要求学生当场立即作答 4、学生回答后，答辩委员会根据论文质量和答辩情况进行商定 5、宣布答辩结果、进行小结 二、答辩准备 自述问题准备：便于写成发言提纲，在答辩时用，做到有备无患，临阵不慌。 如：①自己为什么选择这个课题？②研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价
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0内容准备在答辩的过程中，不仅需要阐述论文主要内容，还要接受答辩老师的提问答辩者必须： 1.熟悉论文 答辩者对自己提交的论文包括选题、提纲、结构、框架、论证、数据等要了如指掌，这是论文写作及顺利通过答辩的坚实基础，能够快速地应对老师的提问，同时又能够仔细检查论文中的问题例如：自相矛盾、错别字或论述不清的地方 2.拟定答辩提纲 可以提前了解答辩中常问的问题来想好相应的对策，例如：为什么会选这个论题？选择这一论题
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0论文的准备 对于论文的介绍你需要告诉答辩老师你为什么选择这个课题，它的这个课题研究的学术价值及现实意义，论文的基本框架、基本结构，之间的论文的各部分逻辑关系，论文的优点 答辩过程的准备 了解答辩流程和答辩时间 1、学生答辩前，将经过指导老师审定并签署过意见交给答辩委员会 2.答辩开始，评审宣读答辩人员名单及注意事项 3.学员要简单论术选题、依据、理由创新点类似开题报告 4.提问环节 5.答辩评审小组商量评定成绩 熟悉常问
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01.格式排版不符合要求 每个学校都会有一套自己的毕业论文格式要求，在搜集文献资料时往往会忽略学校的格式要求，依照别人论文的格式，然而论文格式并不是统一模板的，一定要学校发布的权威格式版本为唯一 2.数据不真实，直接把数据直接往上抄 论文是需要具备真实行、科学性的，尤其是数据，是需要大量的实验证明得出的，忌胡乱编造，除此之外也会存 在查重时显示抄袭的问题 3.不真实的虚假脚注 论文都需要脚注，在搜集整理论文材料的时
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0答辩对于每一个人都是快速成长的机会，机会都是留给有准备的人，多多准备，在答辩中顺利通过！ 1.准备答辩陈述 答辩开始便是由答辩者进行陈述，陈述内容应该具体包含：论文选题的研究背景与意义、论文的基本内容和创新点所在，大部分内容在先前的开题报告中或许已经提及，可以在此基础上加以优化，注意语句的通顺度，要不断熟悉做到在答辩时脱稿，在陈述的过程中，要和答辩老师有眼神交流 2.准备答辩问题 提问环节是大家最为担心的但
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0一、校方 答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有：审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。 (一)审查学员参加毕业论文答辩的资格 (二)组织答辩委员会或答辩小组 毕业论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定毕业论文成绩的重要组织保证 (三)拟订毕业论文成绩标准 为了使评分宽严适度，大体平衡，
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0答辩一般程序： 1．学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会 2．在答辩会上学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3．主答辩老师提问。有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，有的学校要求学员当场立即作出回答 4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会
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0论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。 第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一，通过对
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0①熟悉内容 首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备 ②图表穿插 图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对答辩老师来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过
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0一、开门见山，直奔主题 “各位评委老师，你们好，我是5号答辩学生，我今天答辩的题目是……” 这就是一种简洁明了的答辩的方式，没有过多的拐弯抹角、毫无意义的说辞，让评委老师听起来很舒服，在答辩进行到中下半场老师们都比较疲惫时选择平铺直叙是最佳的，只要能让答辩老师掌握论文最起码的关键信息才是关键 二、谦卑礼貌 “尊敬的各位评委老师，大家辛苦了，我是今天最后一位答辩的学生，感谢你们给我这次答辩的机会，考虑到各
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0一、开头： 尊敬的各位老师、同学们：我是...，我的论文题目是....，我的论文是在....老师下指导完成的，在这里向我的导师表示深深的谢意，也感谢各类评审老师在百忙中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩，下面我将...... 二、论文主题： 首先我想谈谈论文的选题目的与意义，第一是关于本课题研究背景以及意义的探讨，只有清楚的了解...背景与意义，才能知道自己的研究方向，以及能够给社会带来什么样的价值。就背景而言..在研究意义方
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01、论文题目、答辩人、指导老师信息等一般概括性内容 写开题报告时，第一张PPT主要内容有自己课题的标题、自己的姓名、指导老师的姓名、时间 2、论文综述（背景） 简单来说，也就是要写自己主要研究了什么，自己为什么要研究这个课题，研究的这个课题有没有意义，发展背景是怎样的，可以大体阐述一下每一章都写的什么内容，也可以把大纲放在上面 3、研究方法、研究结果 论文主要采取哪些研究方法，比如案例法，文献法，对比法，问卷调
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0一、ppt模板 1. 样式：忌单调的白底黑字，应该进行一些创意设计，但也不必过于花里胡哨， 2、配色：统一基调，尽量选择同一底色的模板；文字字体颜色要与底色有一定的对比度 3、额外加分项：适当的动画、演示工作的视频插件等，但不宜过多，会显得花哨和喧宾夺主 二、ppt内容 1、简洁明了 不需要堆砌所有内容，突出重点和思路，主要侧重于研究现状、研究方法和研究结果，ppt只是起到辅助作用，更重要的还是自己的讲解 2、图文结合 图文结合
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0一，毕业论文答辩的程序和目的 1、论文阐述： 简要叙述毕业论文的内容。表述清楚写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。主要考察你的分析和综合归纳能力。 2、进行现场答辩： 答辩老师进行评议和提问，通过你的回答和辩论，了解你对所写论文是否进行了深入了解和思考，考察你的逻辑严谨性、研究合理性及结论可靠性。 3、整个论文答辩时间： 约20分钟左右（其中阐述6-7分钟、即兴答辩15分钟左右）。 4、答辩目的 考察
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0如果在答辩过程中准备不充分，尤其是不知道要如何回答时，可以采取以下措施 1.态度诚恳 对于答辩过程中答不出来就如同于在平常学习中遇到困难是一样的，这是其本质，并不意味着一定要答对，而是即便不会，也不要胡乱编造，胡说一通，忌不懂装懂，会让评委觉得是你学术能力不够，态度不诚实 你需要的是坦然承认自己的不足，不能清楚回答这个问题，希望评委谅解并能够给予我一点引导，做到勇敢承认自己的知识不足同时态度谦卑诚恳，相
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0之前一直作为调侃的热梗：只答不辩，疯狂道歉。这听起来像是玩笑话，但实际上这也算是一定的语言艺术，毕竟道歉是一门艺术 1.常见道歉 针对于论文问题比较小的，比如论文格式，表述方面等存在问题，这种直接指明的小问题只需要谦卑的态度：好的老师，这个问题确实是我没考虑周到，没有表达清楚，我会......总之不要慌张 2.弥补性道歉 这是针对论文的主要内容的不足了，论文逻辑，研究对象偏差、研究结构不完整，或者有些研究问题并没有
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0一、答辩流程 1.答辩开始，学生按照顺序依次答辩（1-5min） 2.老师针对论文进行提问，学生作答 3.答辩委员会对论文质量及答辩情况进行讨论并同意表决 4.答辩委员会主席宣布答辩结果，答辩结束 二、答辩准备 1.熟悉论文 不仅要对自己的论文有深刻的、全面的、准确的理解，还要尽可能理解论文延伸出的概念，了解一些与论文相关的新闻时事、学术热点等，结合自己的论文能有一定的思考 2.攥写答辩陈述报告 不仅包括你的开场白、正文简要介绍、结
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01.有效沟通 有问题一定要及时问！不要怕丢脸也不要害羞，导师会喜欢你去提出问题，但绝不是一些明知故问、毫无意义的问题，是比较有价值有意义的，是自己在经过仔细思考而不得解，资料搜索也不得解的，在问之前也理清思路，做到高效率问答 2.注意语言 征询意见多用“请问”“可以吗”“谢谢老师”，，及时反馈给老师，尽量不要和导师说太多和论文无关的话题，老师也很忙的。答辩之后、论文完成之后一定要向老师表达一下感谢 3.自己主
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0学术期刊的文章通常涉及特定的学科，展示了研究领域的成果，并起到了公示的作用，其内容主要以原创研究、综述文章、书评等形式的文章为主。 学术期刊分类为：科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊、CSSCI、CSCD、双核心期刊。 根据新闻出版总署“建设‘中国期刊方阵’工作方案”的通知精神，由科技部负责组织的科技期刊的推荐评选工作已经结束。科技部于日前公布了评选结果，共评出716种科技期刊进入“中国期刊方阵”，高校期刊入
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0期刊论文的结构有论题，论证，结论 1、论题： 指论文真实性需要证明命题 2、论证： 即论述并证明。主要指引用论据证明论题真实性论述程，由论据推论题所使用推理形式 3、结论： 即结束语，文章做出的总结 其主要作用： （1）总结全文，点明主题 （2）展望未，增强信 （3）抒发情，增强染力 #论文##茅茅虫#
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0脚注和尾注是一种注解文字，脚注和尾注用于文档和书籍中，以显示引用的资料的来源或者输入说明性或补充性的信息。脚注位于页面的底部，而尾注则位于文档的结尾处。 脚注和尾注之间的基本区别在于：它们所处的位置不同。脚注位于页面的结尾处，而尾注位于文档的结尾 处无论您引用什么类型的来源（书籍、期刊还是联机来源），都可以使用脚注或尾注。对于添加批注或说明性注释而言，也是如此 二者都可以使用的原因是它们看起来很相似。
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0论文研究手段有很多种，接下来给大家介绍一些常用的，大家可以选择适合自己的使用： 调查法 ：它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。 观察法 ：是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 实验法 ：是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。 数量研究法 ：指通过对研究对象
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0论文引用标注[1]在右上角步骤如下： 1、首先打开电脑，并点击打开需要设置的WPS文档，选择好要在文档里标记的文本并在开头输入字文字。 2、然后选中需要调整的文字，使用鼠标右键点击，在弹出的对话框中选项“上标”这个选项并打√就可以。 3、最后点击 "确定", 回到文档界面, 就可以看到文本已在右上角标记好，这样在wps里给文字加右上角标记的问题就解决了。
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0文献研究法：文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。。 实证研究法：实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。 定量分析法：在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研
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0关于如何区分论文署名是一作还是二作，这篇文章教你如何辨别，论文署名第一的是一作，署第二第三的就是第二第三作者。 作者署名的规范 作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。 翻译作者及其单位名称的注意事项： ①翻译单位名称不要采取缩写，要由小到大写全，并附地址和邮政编码，确保联系方便。 ②翻译单位名称要采用该单位统一的译法。 ③作者姓名按汉语拼音拼写
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0三线表以其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。 三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线，必要时可加辅助线，仍称做三线表。 格式规范： 1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm，右2.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25)；字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求：论文所用字体要求为宋体。 3、字号
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0（一） 每在一篇参考文献内及在此条参考文献没有结束时不要有手动换行或者回车符（即顺其自然，满行后会自动换行，请勿人为！） （二） 标号内不要添加标点符号，例如：不要[Num.]或(Num、)等； （三）每个我们参考的文献中最好有时间休息或者URL或《》书目信息； （四）有较为明显的“参考文献”标记，“参考文献”这四个字独立占一行，下面是各个参考文献条目； （五）标号可以是Word自动生成也可以手工书写； （六）每个参考文献有明显
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01.首先确认你学校的检测系统是什么 每年都会有一批学生，为了省钱用免费的检测系统，结果出来的结果与学校相差甚远，延迟答辩，挨批那是必然的事，毕竟耽误老师的评选指标。但是挨批是小事，答辩延迟耽误找好的工作也耽误拿学位证是大事。因此，一定要确认学校检测系统是什么，用学校指定的检测系统去检测。 2.确认检测系统的真伪 有的检测系统有多个分支，例如知网检测，知网检测有知网硕博检测VIP5.2，有知网本科检测pmlc，还有知网期
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0一、论文查重内容不一致 我们把自己的论文提交给学校后，学校通常会立即将每个人的论文以文本文档的形式提交给学校进行检测，这样很容易计算出论文中的所有内容（包括封面图、序言、文件目录和论文致谢）。虽然检测系统在开始查重时会自动识别不需要检测的内容，但如果我们在检测时只查重论文的正文部分，最终会因为检测的内容和论文的长度不同而导致检测结果不同。 二、论文查重系统数据更新 当我们检测论文时，我们也应该知道，无
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0关键词是专业名词或术语，也是论文所指的核心专业名词或术语，既然是专业术语，在同行业中都存在高度重复性，在论文查重环节中，关键词被标红的几率还是比较高的，因此就会对论文最终的重复率造成影响。如果我们关键词被标红的太多，可以试着用下面的方法： 关键词替换法，但是替换关键词是一件比较困难的事情，因为大多数时候，一个关键词只能代表一种含义，如果一定要对论文中重复的关键词更换关键词的时候，能先问一下指导老师
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0不同的参考文献，引用和标注的格式要求是不一样的，特别是对于英文参考文献来说，格式不对，很容易影响整篇论文的质量和查重率。所以我们总结了几个引用外文文献时常用的方法，首先可以对中文名字进行缩写，比如Haixia Qi可以缩写成Qi.H. 另外介绍一种引用参考文献作假的手法：“假引用”就是虚伪的，不真实的引用，常见的“假引用”有三种：一是“友情引用”。引用文献和文本没有多大关系，作者和引用文献的作者相互抬举，目的是提高彼
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0首先，要了解学校的规定，如果学校有规定哪部分需要放入查重系统检测我们就放进去，如果学校没有规定，或者不知道具体查重部分，建议从摘要开始，参考文献结束。 一般情况下我们是建议一起提交进行论文查重，我们都知道论文参考文献都有它标准的格式，而在进行论文查重时，只有论文格式标注正确，一般是会被论文查重系统所识别不参与到检测内容的。虽说参考文献是不参加查重的，但论文查重系统自动识别参考文献一旦格式不正确，论
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0抄袭的定义：著作权法所称抄袭、剽窃，是同一概念，指将他人作品或者作品的片段窃为己有。从抄袭的形式看，有原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为，也有经改头换面后将他人受著作权保护的独创成份窃为己有的行为。 毕业论文在查重后发现符合标准，但同时又出现了一整段标红的情况，若是论文查重率离标准线比较远，是不会被认为抄袭的，这样作者可以标明引用，算作参考文献处理即可；若是比较接近标准线，建议作者还是要
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0引用内容必须完全一样,如果引用的内容是经过自己转述或者白话，标点符号有所变化都有可能检测不到引用。 引用内容不能过短，引用内容过短知网检测系统就不能够精准的搜索到引文，比如“我爱雷锋”这样一句话，每个学生都可能写过这样的话，知网数据库太多了，根本对不上是谁写的，引文就检测不到。引用尽量整段或者句子比较长才有可能检测到引用。 引用文献来源必须是知网。虽然参考文献格式非常标准，但是引用的文献来源必须是知网
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01、 知网查重计算的总字数是Word统计里的字符(计空w格)，并不是单纯的Word统计里的字数。 2、 知网查重时表格里面的内容也会算字数，而简单的Word统计的时候一般表格统计不到字数。 3、 每篇文章基本都会有英文摘要或者英文参考文献，其实英文更占字符数了。. 一个字母就是一个字符，而Word统计的时候是一个单词算一个字。 4、 知网查重系统是比较先进科学的，原创声明，目录，参考文献等，知网查重的时候系统会自动剔除不参与正文检测，因此
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0每所大学都会有专门的论文检测平台，高校的查重系统，学生都需要通过自己的账号进入，社会人员是无法进入的。除了大学专门的论文检测平台，其他论文查重系统也很多，我们在使用其他论文查重系统的时候怎么才能保证我们的论文安全？ 1、查重系统检测费用要公开透明，论文查重系统的专业性非常重要，通过其官网查看是否有记录非常重要。其次，在收费方面，信息公开透明，更值得信赖。 2、数据库的专业性，查重系统的数据库很重要，专
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0首先要选择一个靠谱的机构，因为只有选择到靠谱论文查重机构的才能够保证我们论文的安全性。 同学们在选择不同的论文查重接口的时候要知道，论文查重的安全是不同的。一般建议同学们在选择论文查重系统的时候可以选择具有企业备案的域名，因为这样的域名都是企业在运营，相比个人论文查重系统而言还是比较安全的。 在这方面选择的时候应该全方面地了解这些细节，因为只有同学们了解这些细节以后就能够选择到靠谱的论文查重系统了。
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0以知网为例进行介绍：知网查重与word不同，总字数是以字符数而非字数来计算的，且将空格划定到了统计的范围以内。 word中的字数表示的是单词的个数，中文一个字算一个，英文一个词长算一个；而字符数表示的则是字母的个数；若是论文中引用了英文摘要或外语引用文献的，其占据的字符数也就更多了。 在标点的计算方面，如果标点是全位的，则算为一个字，占半位的标点不算字，只算字符；此外表格内的内容也会被计算到总字数中，但word的总
