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0我儿子轻度自闭症，想让他去康复机构？有推荐的吗？
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5我儿子被确诊轻度自闭症，也和其他小朋友玩，只是眼神交流方面时间比较短暂，想问问去自闭症机构或
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1108七年自闭症康复从业经验，Bcaba资质在职督导老师。招募北京通州、廊坊燕郊地区一名自闭症倾向及发育迟缓幼儿，周末提供义务康复干预及家庭干预指导。
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562小飞侠
2021-10
群内禁止营销行为，禁止机构推荐，禁止广告软文。 内有bcaba特教老师义务提供专业咨询指导，有家长交流分享孩子干预成长的经验。欢迎各位进群交流。 联系方式qidianbb77，或者私信发我拉进群。 生活不易，守望相助。 -
000孩子厌学躺平了，如何陪伴孩子重新站起来？ 1.太多父母已经身心分裂，被原生家庭，被婚姻生活，被社会工作经历折磨厌学躺平如何陪伴孩子站起来#孩子厌学躺平#的破碎了，孩子出现厌学躺平问题，把父母内在的分裂焦虑恐惧担心全部释放出来了。父母表面在帮助孩子实际上在释放自己的恐惧担心焦虑，继续的摧毁孩子。这个是最最关键的一步，父母越盯住孩子，越毁孩子。父母必须盯住自己，把自己内在的这种破碎担心恐惧，焦虑，进行身心整237由于有了之前老大的翻车经验，所以对老二关注度相当高。对比老大尽可能对比老二与老大的差别。 首先介绍一下老大，老大女孩09年出生，非典型自闭症有眼神对视的那种，有语言基本集体跟随，具备一定的生活自理能力，症状在自闭症算是比较轻的，缺点脾气大，智力水平略低，学习理解一个东西特别慢。13北京悦朴童家 全天融合课程 课程时间：08：00—05：00全时段幼儿园内学习（包含三餐）课程结构08：00—12：00 幼儿园融合班带班教师：一位教学督导＋两位普教幼师学习同伴：NT儿童12：00—05：00 个训＋特教集体课任课教师：7-20年特教经验教师与督导学习同伴：集体目标一致的特殊需求儿童课程亮点1、进步看得见！资深高质特教团队参与跟进全部课型。2、轻松留下来，快乐融进去！特教老师作为幼儿园驻班教师，直接参与融合课程的设计与开展。与0这个社会怎么了？因为一个摄影爱好者变得失去了和谐友善平等！凭什么对一个孤僻内向的人无端谩骂？他喜欢到处拍风景关你们毛线！只知道贬低压榨他！骂他有病、丢人、犯闲、不要脸、欠揍找死、越来越蠢、到处乱跑/瞎拍、抓起来打、好意思…的，请停止你们欺软怕硬的言行！他得罪了你们什么？他为何成了你们口中的“坏人”？他受社会打压越来越自闭社恐，越想去没人的地方，他是个有自尊的人，不爱与外人交流，从小性格老实懦弱被同共 9 张49我说说孩子现在的情况吧，现在整2岁半，你说他是自闭吧可是他对视能力很好，也会主动炫耀自己生活当中的事给你看，让你分享他的喜悦比如他搭的积木会让你看，做错了事也知道害怕，比如把他姐姐课本撕了，我假装去告诉他妈妈，他会抱着我的腿不让我去说，他自己会说不撕了。你说他不是自闭吧，他却有刻板的语言，比如每天不厌其烦的问他的各种玩具车名字，出去玩也不合群，老是看别的小朋友，语言能力有点落后，只会两个词语蹦，不16快六岁了，今年给他换了一个正常幼儿园，本来该上大班的，考虑到孩子能力不足，就上的中班。总体来说还可以，该坐的时候坐，该站的时候站，并没有给老师找麻烦。班里有活动比如手工，跳舞，做操，读书等，他就自己在那或坐或站，不参与。放学的时候去接他，看到我也没着急跑过来，排队等着到他了再出来。有一点自制力，就是理解力智力差，不过我已经很满足了，还以为上不了几天就会被劝退呢。 孩子每天都很开心，想吃的东西都给他0272我根据我孩子的情况来简单的说一说自闭症和发育迟缓的一些看法吧。希望能够帮到有需要的人吧。孩子一周时大家都说他是高冷小王子，叫他不理，也不看人，对爸爸妈妈会好些。那时候我还觉得我儿子有个性，酷，确实是很帅，这个随我。可是随着时间的推移，家人和朋友感觉出孩子的不一样，可以说是另类吧。我和老婆其实也感觉出来了，只是当时对自闭症一点都不了解，觉得孩子这样是内向，以后多培养他的兴趣。这是第一阶段，大概1周6，11把以前的帖子删了，这两天又看到许多老家长的更新，觉得心里又郁闷起来了，在次开贴说说娃娃的近况吧，6周岁了今年该上小学了，学习能跟上，对话没问题，但主动语言差点，你问她什么她基本能答上来，但还是自己的想法少，说白了还是幼稚，会告状了，谁谁她打了，说她了，问她她差不多都能说上来，但是在学校解决问题差一点，比如今天下课玩滑梯，同班女生不让她玩，人家说只有我的好朋友能玩，然后她就跑开了，她生气了但是不知道09192019年1月25日下午接到小姑子的信息，我儿子确诊自闭症。我第一反应 、今天难道是愚人节，一直到今天都不敢相信。我与宝爸分开8个月了，因为异地婚姻 各种三观不合。我回了自己出生的城市。也已经开始了新的生活，谁知道老天给我开了一个天大的玩笑。第二天我买票去了福建。一回去就看到宝宝不舒服各种哭闹，精神萎靡，食欲不振。发了3天高烧。 病例记录，诊断书被我翻来揉去。我开始像个小丑疯狂的在各大网站搜索，自闭症排除法。给所117打出这几个字的时候眼泪已经忍不住了，相信进这个吧的父母都是这样。 我们家小猴子17年5月的，早产一个月，翻身晚，独坐晚，走路晚，说话晚。翻身的时候因为体重超标，想着慢就慢点吧，老早就会爬，但是总是小心翼翼不敢迈出第一步，导致一岁5个月才开始走路。说话一岁几个月了才开始喊爸爸妈妈，但是跟着可以拿着东西喊：爸爸打开，妈妈帮忙！一岁多喜欢剪头发的旋转灯，老远看到都必须去观赏一下（自闭特质）。很多细节记不住了，176想组织一个家长们的交流群，大家可以在群里分享自己在家干预的方式方法，机构只是一时的，孩子越长越大也要注重家庭的干预，大家一起讨论一起学习，找到更自然更高效的方式方法暮雨潇潇
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3其实所谓的自闭症是一种虚病。可以让孩子早起脱离苦海。20很久没有来更新了。孩子现在四周二了。去年九月份开始上幼儿园小班。到目前为止，表现得还可以。 在幼儿园能听从老师，和同学也友好相处。班上大部分小朋友名字和他说过之后，他都记得。每天问他吃什么了，和谁一起玩，谁是你的好朋友，都能回答。幼儿园教的歌曲，也会唱一些。也能朗诵一些简单的歌谣。语言能力算是正常，发音也很正常，不会糊糊的感觉。现在能正常上幼儿园不被老师投诉，我已经很满意了。 大运动还是弱一些，比如163先介绍一下基本情况吧！ 男娃（以下叫他憨憨），下个月满4周岁了，目前在机构干预了半年。我们发现得比较晚，因为之前对自闭症了解太少了，而且他一岁多就会说话（大部分是仿说），会叫爸爸妈妈表达他想要什么，虽然知道他比同龄人表达能力差了很多，但以为是因为把他放在老家给爸妈带的原因（前后差不多有一年的时间），爸妈在家教他本地话。行为上也看不出来什么问题，跟他姐姐或者熟悉的小朋友也会一起玩 （现在来看其实只是在一01、家庭和大龄自闭症青少年未来发展的不确定性，2、家庭经济负担的日益加重， 3、大龄自闭症青少年独立生活能力的困难， 4、社会对自闭症群体的冷漠与不理解， 5、家庭与自闭症青少年缺乏有效合理的沟通手段 这些种种因素，无时无刻不在加重自闭症家庭成员的精神和生活压力，同时一定程度上影响着家庭稳定。所以家庭成员针对这些方面需要采取正确的心里疏导，合理的策略以及家庭和自闭症青少年的长远发展计划是非常重要的。054儿童自闭症的惊天秘密在爷爷这里早已真相大白！！1误解一：自闭症很罕见 就在前不久，美国疾病控制和预防中心已经将自闭症的发病率从1/68提升到了1/59，中国没有全国的统计数据，但专家预计并不会低于1%。据此推测，几乎每个超过一百户的小区都会有至少一个自闭症孩子。 而我们没有发现的原因，很可能是我们医疗条件有限、导致大量自闭症孩子被当作发育迟缓、智障、精神问题、教养问题……埋没在社会中得不到治疗。 误解二：自闭症是精神病 自闭症并非精神病，而是一种2由于自闭症幼儿沟通障碍的种种问题，使自闭症幼儿与外界的沟通相 当困难。有语言的自闭症幼儿因不能领会别人的意思，想法单一而被 同伴认为不讲道理，而且经常在思维中将行动与结果区分模糊，令同 伴觉得答非所问，而不愿意与自闭症幼儿交往; 而无语言的自闭症幼儿更是不知如何表达自己的需求，行为刻板、怪 异，同伴与教师与其交流困难。为了让自闭症幼儿能学会参与交流， 用适当的方式表达，对他们进行沟通能力与技巧的训练非常重1如果孩子开口说话晚、3 岁时的话语还不能为陌生人所理解、出现口吃或停止语言发展，你可以通过以下方式为其提供帮助。 为孩子安排一次言语和语言评估。可以由经过语言治疗师来对孩子进行评估。作为评估的一部分，请求治疗医师给你些具体的任务和一些由你与孩子一起玩的游戏，以改善滞后的语言方面。尽可能在最早的时间内完成这些事情是非常重要的。在很多地区中，这类服务常常求大于供，所以排队等候很常见。 你可以找出更多言语和0孩子厌学躺平是非常正常的！父母是把孩子养成宠物的。学校是要把孩子干成废物的！大家都在反生命反人性化的去伤害他，还都说爱他，为他好。主打人不能当人。孩子除了厌学躺平还有别的招吗？孩子厌学躺平是对自己要当人的坚守。 1.开头:从小就哄着孩子，求着孩子，巴结着孩子，给他当保姆，给他当丫鬟，给他当奴才，就是让他去考高分！告诉他要好好学习，学习好了，地球都围绕你转。学习好就可以为所欲为，学习好就有未来了，学习好0孩子厌学躺平是非常正常的，因为父母的思想是把孩子养成宠物巨婴的，学校的压力是需要超人才能面对处理！两者的落差就是孩子厌学躺平的根本原因！ 1.父母自己把孩子养坏了，又把他推到一个高压力的程序中摧残他！最后孩子躺平了还得改变孩子，这是无数孩子彻底躺平很多年的荒诞真相。无数父母使劲的改变孩子，让孩子在家躺平10年20年。 2.父母必须觉醒过来，孩子是个人。我们把孩子养的降级了，退化了。我们是被社会集体潜意识的程序27所以说自闭症的孩子想真正地走得出来，我们都知道他称为星星儿，也称为自我空间的，那么你能量不俱足，如何从他的空间给他领出一条通道？必须找一个能量俱足的人把他引导出来，导入出来，拯救出来。我们都知道自闭症是世界难题，那么世界难题，为什么叫世界难题呢？就是没有人突破，也称之为不死癌症。可是从我们佛法的角度上来讲，化解因果，忏悔，然后对祖宗也就是所谓的尽孝，立祖宗的牌位来敬奉祖宗，还有各种其他方法一步一步0共 6 张098这个月中旬被专科医院诊断为重度孤独症。目前宝宝1周7个月大。 其实我们很早就感觉他有问题，无论怎么叫他他都没有任何反应，哪怕我用手从后面或者侧面戳他、拍他，他也不会扭头看是谁在叫他，不和家里人眼神对视，语言也没有，宝宝的爷爷奶奶一度认为他听力有问题而带他去检查，但都没查出来问题，我们也知道他能听到声音（他唯一一个感兴趣的电视节目一响他就会扭头看，睡觉的时候有动静也会吵醒他）。带他出去玩只知道去路不平的54记不得儿子什么时候开始有语言的，应该2岁左右，不算早也不算远，那个时候会有意识的喊，爸爸过来，妈妈过来，每次进我车里玩都说爸爸关门，喜欢躲猫猫，也会说爸爸躲猫猫，家里人都认得问他也会指出来。2岁多的时候认车标特别厉害，车牌上的字母数字都会认读，除了不跟小朋友玩，没有问答语言，没觉得有太大问题，还会背三字经，唱儿歌，我那时候就是觉得性格内向发育有些迟缓吧！1143月14号，在区妇幼保健院挂的号，确诊为儿童孤独症。 确诊后一下子感觉天塌下来，就是那种给你一刀，在封口不让你喊出来那种痛。1需要的答题：https://www.wjx.cn/vm/mkGcTO2.aspx#62我家孩子，2岁2个月，每次出去玩跟他差不多孩子一比较，就感觉差距很大，甚至比他小的他也不如，不指物，有需求不会表达，刻板行为，说话也就会说（再见，抱，月亮，爸爸妈妈，姐姐）10个字左右，喜欢看红路灯，转东西，最让我疑惑的是他都2周岁多，每次问他鼻子在哪，嘴在哪他都不知道，我就觉得不对劲，在网上查阅一番，开始揣测是不是自闭症，以前听说过，但从来没深入研究过，一点知识也不懂，于是就找这方面专家，因为我们在无荔枝给力
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0这是我作为影子老师的工作，可能有做的不够好的地方 如果大家能给到建议我的话就更好了。谢谢。 明天我打算跟孩子介绍我是 荔枝老师 让他觉得我的名字可爱点。戴个龙猫的耳钉，让他觉得我是个可爱的小姐姐0自闭症儿童的融合教育是指将自闭症儿童与正常儿童一起接受同等教育目标训练的教育模式。这种教育模式旨在帮助自闭症儿童融入普通学校，让他们获得同样的学习机会和成就感，提升他们的自信心和社交能力，促进他们更好地融入社会。同时，融合教育也有助于普通儿童更好地接受和尊重不同的个体，并且建立更强的团队合作精神。为了实现这些目标，融合教育需要教师和家长的共同努力，包括提供个性化的教学计划、创造适合自闭症儿童的学习0还记得我小的时候分不清字母，BD不分，音调不分，打也打了骂也骂了不过都无济于事，后来我爹想了一个办法，他抱来一捆长了刺的柴让我跪在上面拼写，拼错了给我一皮带，拼错了给我一皮带，然后一个下午我就痊愈了0
点点星...
